![]() |
|
|
#1 (permalink) |
|
ÜYE
Üyelik tarihi: 08-02-10
Mesajlar: 1.223
Tecrübe Puanı: 0 Konular: 348
![]() |
Kısmet Açmak İçin Dualar
ksımetim kapalı diyen arkadaşlar için bu konu faydalı olacaktır inşallah ben bildiğim bir duayı yazıyorum ilim sahibi diğer arkadaşlarımızda katkıda bulunurlar Haliei şerifte varid olmuştur ki;her gün 100 kere "La ilahe illüllahül melikül hakkul mübin" diyen kimseye rızık ve kısmet kapıları açılır , fakir ve ihtiyaçtan kurtulur.Allah teala onu af ve mağfiret buyurduğundan kabir azabı görmez ve cennete girer. kaynak: havas dua hazinesi
__________________
![]() ![]() |
|
|
|
|
|
#4 (permalink) |
|
Hayallerin Ötesinde
ÜYE
Üyelik tarihi: 08-01-10
Mesajlar: 1.891
Tecrübe Puanı: 21 Konular: 94
![]() |
genelde ebced hesabı esas tutulur dediğiniz gibi tek olanda var çift olanda bazı dularda akılda kalmasının kolay olması amacıyla 100 sayısı verilmiştir burada olduğu gibi bir kaç eksik veya birkaç fazla okumanızda herhengi bir mahsur olamaz ama verilen sayılara uymakta fayda var
|
|
|
|
|
|
#5 (permalink) |
|
ÜYE
Üyelik tarihi: 26-04-10
Mesajlar: 261
Tecrübe Puanı: 0 Konular: 24
![]() |
faydalı bir duada ben yazayım inşallah buda yine kısmet açıklığı içindir yazacağım duayı 5 vakit namazlardan sonra en az 7 defa okuyun ve niyet ederken peygamberimizin hürmetine diye niyet edin
Allahümme salli ala seyyidina muhammedinil fatihi lima uğlika vel hatimi lima sebeka ven nasıril hakki bil hakkı vel hadi ila sıratikel müstekıymi ve ala alihi hakka kadrihi ve miktarihil aziym. vesselam... |
|
|
|
|
|
#6 (permalink) |
|
Hayallerin Ötesinde
ÜYE
Üyelik tarihi: 08-01-10
Mesajlar: 1.891
Tecrübe Puanı: 21 Konular: 94
![]() |
günde 100 defa okunacak faydalı bir dua daha
Allâhümme yâ Rabbî bicâhî sâhibi’l-vesîleti Seyyidinâ ve Nebiyyinâ ve Habîbinâ ve gurrete uyûninâ ve nûr-i ebsârinâ Habîbike Muhammedini’l-Mustafâ ve Rasûlike’l-Murtazâ ve Nebiyyike’l-Müctebâ, havvil ahvâlina ilâ ahseni’l hâl. Yâ muhavvile’l-havli ve’l-ahvâl. |
|
|
|
![]() |
| Bookmarks |
| Etiketler |
| kismet acma duasi |
| Seçenekler | |
| Stil | |
|
|